常見QA
★通用常見QA：
Q1
在治療師為孩子制定治療計劃前，需要先做那些前置作業？
A1
若有在醫院評估的衡鑑報告、聯合評估報告或診斷書，可以在見面前先提供治療師參考。
第一次會面，治療師會分別透過家長會談以及與孩子互動中，了解孩子的狀況，進而與家長共同討論出治療目標與計畫。
平時也可以先針對想治療的目標做簡單的紀錄（例：孩子的發展概況、人際互動的情況、情緒容易引發的點、情緒調適的方法...等），在與治療師討論時，更能具體聚焦。
此外，每位治療師的治療取向與風格不同，在第一次會談認識孩子的方式可能也會不一樣，若感到不舒服或疑惑，都可以試著提出來與治療師討論唷！
Ｑ2
何謂衡鑑/評估？
A2
兒童青少年的衡鑑/評估，主要透過家長會談、對兒童的行為觀察、測驗、家長填寫的量表...等方式，整合資料後，了解孩子整體的樣貌（包含認知、人際、情緒），進而回答家長的主訴問題，以及提供個別化的建議。
Ｑ3
何謂學齡前？幾歲以前算是兒童？學齡前就是早療嗎？
A3
學齡前是指0-6歲（國小入學前），6-12歲（國小）為學齡兒童。
「早療」為「早期療育」的簡稱，特別指針對語言、動作、認知、人際等領域發展遲緩（或疑似發展遲緩）的學齡前幼兒進行的療育課程。
Ｑ4
為什麼學齡前的孩子一定要先經過評估才能接受治療？
A4
學齡前兒童的發展迅速，且每個孩子的發展狀況、個性及特質都不同。
透過評估，我們能更準確地了解孩子的發展概況、優弱勢能力、需要練習或需介入的目標，進而制定孩子個別化的治療計畫。
Ｑ5
在心理/語言/職能評估過程中，家長能否一同參與？
A5
通常為了客觀了解孩子平時的樣貌，會鼓勵孩子單獨進入，並在個別與孩子互動後，與父母討論孩子的狀況；不過，會根據孩子的年齡、氣質、家長期待...等考量，與家長討論出最合適的評估方式。
Ｑ6
若治療師邀請家長參與評估過程，可以錄音、錄影等形式紀錄嗎？
A6
為了保護孩子的隱私，並避免干擾評估過程，一般不建議家長在評估過程中錄音錄影。
若有特殊需求，請務必事先與治療師溝通，並取得同意。
Ｑ7
什麼狀況下需要早療通報？可以不要早療通報嗎？要通報可以告知我(家長)嗎？
A7
依據台北市政府社會局的規定，學齡前的孩子(0-6歲)第一次前來評估或治療，皆需要通報，通報前會與家長說明內容。
Ｑ8
評估結束後多久可以收到報告？
A8
通常在評估結束後7-14天完成報告，您可以透過三種方式領取紙本報告：
- 於本所營業時間至櫃檯領取
- 上課時領取
- 掛號郵寄（需自行負擔郵資）
為保障個資，本所目前不提供電子檔寄送。如需解釋報告，請另行預約親職諮詢(需另行收費)時段。
Ｑ9
如果想為孩子安排上課，如何跟我們聯絡、預約時間呢？
A9
您可以加入我們的官方Line，填寫預約表單，我們會盡快與您聯繫，安排適合的時間進行評估或上課。
Ｑ10
為什麼不能直接到診所現場規劃上課？
A10
為了提供您和孩子最優質的服務，本所皆採取預約制。預約制的規劃能讓我們有充足的時間準備，了解孩子的狀況，並為孩子量身打造治療計畫。
Ｑ11
我想讓我的孩子和同儕互動正常，為什麼不能直接安排團體課程？
A11
團體治療對於孩子的社交能力發展有很大的幫助，但並不是所有孩子都適合一開始就參加團體治療。我們會根據孩子的個別情況，評估其是否具備參加團體治療的能力和意願。
Ｑ12
治療過程中，家長可以陪同在內嗎？
為什麼家長不能一起參與？我的孩子很怕生
A12
治療的過程，治療師與孩子建立互信關係很重要，我們會依據孩子的年齡，以及治療目標與家長討論進行的方式。
心理/職能/語言治療是一個專業的過程，治療師會透過特定的技巧和方法，幫助孩子處理情緒、建立自信。家長的角色是支持者，而非治療者。讓孩子在一個安全的環境中，與治療師建立信任關係，對於治療的成效至關重要。
Ｑ13
來好好玩評估過後就可以直接申請補助嗎？
A13
我們的評估報告可以作為孩子進行早療訓練的參考，但並不能直接作為申請補助的依據。您仍需要按照孩子戶籍地縣市政府的相關規定，才能向當地政府部門提出申請。
Ｑ14
若要申請、領取政府補助一定要有早療通報嗎？
A14
是的，通常申請早療補助都需要經過醫院看診與早療評估，並由醫院進行早療通報的程序。
Ｑ15
各縣市的早療補助金額為？
A15
各縣市的早療補助金額會隨著政策調整而有所變動，建議您直接撥打各縣市社會局的電話，詢問最新的補助資訊。
Ｑ16
為什麼自費治療與健保治療的收費差這麼多呢？
A16
心理/職能/語言治療是一項專業服務，涉及到專業人員的學歷、經驗、以及不斷的學習和精進。此外，自費心理/職能/語言治療的過程是高度個人化的，需要治療師投入大量時間和精力。