認識學習障礙與鑑定

認識學習障礙與鑑定

學習障礙指注意、記憶、理解、知覺、知覺動作、推理等神經心理功能異常,致使聽、說、讀、寫、算等學習上有顯著困難。 其困難並非因感官損傷、智能障礙、情緒行為障礙等個人因素,或語言、文化刺激不足、教學不當等環境因素直接造成之結果。

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